一、研学主题
通过研学相关航空知识讲解，让学生能更加系统的了解无人机相关知识，全面提升创新科技的认知能力、以及实践能力和综合素养，激发学生的航空兴趣、加强科技创新思维，日后将以更加饱满的热情投入到科学知识的学习中。来体验云南本土风情文化，与当地人民深入交流，去感受西南地区的地理特色。学生团队协作训练、无人机技能训练以及等级证书的获得。
1、通过模拟以及实践操作锻炼学生的动手能力，同时普及基础飞行原理知识，让学生了解不同多旋翼无人机结构，了解飞 机性能。
2、通过七天的无人机相关理论与实践培训，最终通过 考核，将获得由中国民航飞行员协会颁发的“小小飞行员”1 级 等级证书以及国家航空运动协会颁发的证书。
3、在云南，每个地方都有自己独特的文化历史和风俗，这些文化和风俗不仅让云南成为一个充满魅力的地方，也让人们对云南更加的向往。在植物园，我们能用五官去感受自然，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，触摸它，你会发现真实的自然离我们很近。云南有26个少数民族，将近全国56个民族的一半，在这里，每个民族都有自己独特的风俗习惯，饮食起居等。而云南民族村能让每一位到来者，充分领略各个民族的专属风情，他们的服饰、饮食、文化和习俗均可在这宏大的民族大村落中得到淋漓尽致的体验，感受少数民族的特色美。
二、日程安排
七天六晚，第一天由昆明长水国际机场组织接机、集合签到后直接前往云南省无人机考试中心，第七天按照返程计划统一送至昆明长水国际机场。
三、课程内容
1、理论：
（1）无人机概述及系统组成
（2）影响飞行的气象及飞行场地的选择
（3）无人机飞行原理
（4）如何安全飞行
（5）航空气象
（6）机场等级、跑道与灯光基础知识
（7）了解少数民族风土人情
（8）让同学们认识热带、亚热带植物以及了解植物的生长特性
2、实践：
（1）无人机模拟飞行训练
（2）DY180无人机实践飞行（障碍穿越赛）
（3）中国民航飞行员协会“小小飞行员”1级证书实践飞行训练
（4）全国青少年模拟飞行竞赛科目飞行训练
（5）无人机航拍夜景展示
（6）留空纸飞机、造型纸飞机及直线距离纸飞机制作
（7）无人机团队竞赛
（8）通过导游介绍了解二十六个少数民族的建筑、习俗文化、历史等（第四天去云南民族村）
（9）通过导游和指示牌展览、介绍、研究和利用自然界丰富的植物资源（第五天去昆明植物园）
注：培训结束可获得“小飞手”结业证书，颁证单位为昆明得一航空科技有限公司，可增发中国民航飞行员协会颁发的“小小飞行员”证书（需付费）
3、课程准备：
开班人数：每8-10人分配一位教员或生活老师；
设备型号与数量
教师劳务费：待议
四、结营收获
入学获得DY180无人机一套，小机长服一套（上衣、裤子、肩章），结业后可获得由中国民航飞行员协会颁发的“小小飞行员”等级证书1级以及国家航空运动协会颁发的证书
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天按实际时间计划组织返京
五、安全应急
（一）人员安全管理
1.保证学员在训练的人员人身安全不受侵害，严格管控水电、火灾隐患；
2.在训期间为学员提供人身意外保险，为学员提供意外保障；
3.在训练期间保证有教员陪同训练，保证学员训练期间不受飞行器失控的直接威胁；
4.保证项目负责人与该项目各部负责人的电话24小时畅通，作为学员在校期间的安全联络人。
（二）设备使用安全
1.使用前务必检查设备及其配件是否齐全完好，电池充足，存储卡使用空间是否足够;
2.停飞后检查设备及其配件是否齐全完好，导出数据并将电池充满后交由无人机管理人员；
3.飞行使用中如遇设备故障，立即求助教员采取处理措施，以不造成设备损坏；
4.定期对无人机设备进行维护保养；
5.无人机操作员要爱护设备，轻拿轻放，领取设备时要认真检查，运输途中确保平稳。
（三）安全事故应急预案
1.在培训教学活动中，要有“安全第一，预防为主”的意识，遇到突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全，其次保证无人机设备安全，应尽量避免无人机失控引发的安全事故；
2.教员确保在带训过程中认真负责，避免学员因紧张导致操控不了无人机，产生安全事故，在不可避免的情况下应确保学员人身安全，及时进行就医；
3.出现安全事故后应及时做事故报告分析，并由教员做出总结，减少类似安全事故的再次出现。
住宿环境示例图
景点示例图
民族村
昆明植物园
六、证书介绍
预备级证书
1-6级证书
1-6级证书
七、支撑培训体系的理论课件及实训设备
1、部分理论课件：
注：因涉及知识产权相关原因，此处仅展示部分课件页面截图，完整课件在后续阶段将全方位系统展示。
2、部分实训设备：
DY180无人机（比赛用机）
竞赛场地
小机长服
编队飞行无人机
各类型航拍无人机
模拟飞行中级设备
塞斯纳172模拟舱
联系人：孔老师13601352930
